Досуг детей
Загадывать и отгадывать загадки любят дети любого возраста. Найдя правильный ответ, они радуются, что сумели проявить находчивость и сообразительность. Очень велико воспитательное и познавательное значение загадок. Они расширяют кругозор детей, знакомят их с окружающим миром, явлениями природы, развивают любознательность и пытливость, тренируют внимание и память, обогащают речь.
В некоторых загадках ориентиром для отгадывания служат признаки, вскрывающие происхождение предмета, например: "От воды родится, воды боится" (соль), или их функции: "Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает (дерево). Многие загадки построены на аллегориях. К ним относятся загадки, действие или признак предмета сравниваются с таким же действием или признаком другого предмета или живого существа, Читать далее
Надо подбирать загадки по темам. Прогулке в лес, к примеру, можно посвятить целую серию загадок о растениях, о явлениях природы. Наблюдения детей очень желательно подкрепить подбором соответствующих загадок на эту тему.
*Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат. (Небо, звезды, месяц).
*Он всюду: в поле и в саду, а в дом не попадает. И никуда я не пойду, покуда он идет. (Дождь).
*Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут.
*Стоит копна: спереди вилы, сзади метла. (Корова).
*Серовато, зубовато, по полю рыщет, телят, ягнят ищет.
*Маленький мальчик в сером армячишке по двору шныряет, крохи собирает. (Воробей).
*Черен, да не ворон, рогат да не бык, летит — воет, сядет — землю роет. (Жук).
*В золотой клубочек спрятался дубочек. (Желудь):
Загадки — шутки особая разновидность загадок. Они отличаются от всех других тем, что не подсказывают ответ, не подводят к нему, а наоборот, заставляет мысль работать в неверном направлении. Суть таких загадок — в ловушке или игре слов. Они остроумны, поражают неожиданностью ответа.
На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (На мокрое).
Вы, наверняка, согласны с тем, что важно тренировать тело. Но с еще большим усердием надо тренировать совершеннейшее создание природы — наш мозг, И об этом нельзя забывать людям, развивающим личность ребенка.
В наш скоростной век надо учить ребят ценить время и разумно им пользоваться. Расскажите, что время — его значение и длительность — зависят от того, каким содержанием оно будет заполнено. Могут быть и очень длинные минуты и совсем короткие часы.
За пять минут запомнить: много ли можно запомнить за пять минут? Оказывается, много, если быть внимательным и очень постараться. Руководитель в течение пяти минут читает ребятам небольшой текст, содержащий много разных сведений или приключений. После этого руководитель предлагает кому-нибудь рассказать, что он запомнил. Пусть каждый желающий его дополнит. Победителем считается тот, кто последним сообщит подробности, Читать далее
Играющим завязывают глаза и ставят на столе какой — либо предмет: кувшин; кеглю, чайник, консервную банку, коробку и т.п. Задача играющих — дотрагиваясь до предмета только палочкой (другую руку надо убрать), определить, какой предмет стоит перед ним, из какого материала он сделан. эх-Озж.Кто это выполнит быстрее и точнее?
Эту игру проводят во дворе или на площадке. Надо выбрать какой-то объект, находящийся вдали (дерево, дом, забор, телефонную будку и т.п.), и каждый из играющих должен определить на глаз, сколько шагов до этого объекта. Потом один из играющих измеряет это расстояние шагами. Когда результат объявлен, каждый узнает ошибся ли он и на сколько.
Давным-давно, — обращаетесь Вы к детям, — когда не было реактивных самолетов и вертолетов, не было телевизоров и даже электрических кастрюль и чайников, люди мечтали о том, чтобы человек мог подниматься в воздух и опускаться на дно морское, чтобы вода сама домой шла, а горшок без огня кашу варил. Шло время…
А теперь запишите названия изобретений, машин и приборов (диктует).
Викториной называют игру в вопросы и ответы. Вопросы могут подбираться на разные темы или на одну какую — либо избранную тему. Ценность викторины состоит в том, что она расширяет кругозор, содействует развитию познавательных интересов и смекалки.
1. Почему двойные рамы предохраняют помещение от холода зимой?
3. Греет ли шуба? (Сама шуба, конечно, не греет, то есть не дает никакого тепла, но благодаря большому количеству воздуха, заключенному в вате или в меховой прокладке, шуба хорошо сохраняет тепло, выделяемое нашим телом. Это объясняется тем, что сам воздух — плохой проводник тепла и, задерживаясь в большом количестве внутри толстой подкладки зимней одежды, играет Читать далее
6. Почему зимой на внутренней стороне оконных стекол появляются снежные узоры? (Зимой воздух около оконных стекол сильно охлаждается, и часть водяных паров из него оседает на холодные стекла в виде кристалликов льда. На углах этих кристалликов образуются рожки, которые начинают ветвиться и разрастаться. Затем кристаллики соединяются между собой и образуют на стекле самые причудливые узоры).
9. Что такое молния и гром? (Многие знают, что молния — электрическое явление. В нашей повседневной жизни мы иногда наблюдаем молнию и гром в миниатюре, имея дело с электрическим штепселем: при соединении вилки с гнездами штепселя или отключении от нее с легким треском вспыхивает искра.
1. Почему весной не бьют пушных зверей? (Весной пушные звери линяют, теряют густой и теплый подшерсток, это обесценивает мех. Кроме того, весной у зверей детеныши).
5.3ачем куры перед дождем перебирают клювом перья? (Предчувствуя дождь, куры смазывают свои перья жиром из копчиковой железы. Эта железа помещается у них под хвостом).
9. Почему распространенное сорное растение называют пастушьей сумкой? (Плоды пастушьей сумки похожи на сумки, которые носили в старину пастухи. Отсюда и название растения).
18. Умеют ли слоны плавать? (Слон не только хорошо плавает, но и может погружаться под воду, выставляя над ее поверхностью конец хобота)
24. Про каких животных можно сказать, что они вылезают из кожи вон? ( Змеи при линьке на самом деле вылезают из старой кожи, протискиваясь между камнями, корнями и пр. К моменту линьки уже успевает образоваться молодая блестящая и глянцевитая кожица).
