Занятие N 1: 2 часа (80 минут)
Вид занятия: групповое занятие
Учебные ВОПРОСЫ и расчет времени:
I. Вступительная часть — 5 мин.
II. Основная часть — 70 мин.
1. Документы по учёту материальных средств. Основания для записи в учетные документы.
2. Учёт материальных средств в подразделении: получение, выдача/ закрепление/ сдача и списание. Сверка данных ротного учёта с учётом делопроизводства части.
3. Обязанности должностных лиц подразделения по проверке — наличия
имущества и состояния учёта.
4. Клеймение вещевого и другого имущества.
III. Заключительная часть — 5 мин. Место проведения: класс
Учебно — воспитательные цели:
— изучить требования МО ПМР по организации войскового хозяйства/ организацию и порядок ведения ротного хозяйства, обязанности должностных лиц подразделения по ведению ротного хозяйства.
— Воспитать и сформировать бережное отношение к военному и государственному имуществу, вооружению и технике.
Учебно — материальное обеспечение:
— приказ МО ПМР N55 от31.08.98 «О введении в действие положения о войсковом хозяйстве ВС ПМР».
— устав внутренней службы ВС ПМР.
— памятка командиру по ведению ротного хозяйства.
— плакаты, образцы документов учета.
Общие организационно — методические указания:
1. На проведение занятия отводится два часа. Занятие проводится в классе со взводом, с использованием плакатов, ТСО и образцов документации.
2. Во вводной части преподаватель принимает доклад дежурного по взводу/ проверяет наличие обучаемых, их готовность к занятиям.
3. В первом учебном вопросе необходимо уделить особое
внимание практическому ознакомлению с видами документов по учёту материальных средств.
4. Во втором учебном вопросе на первый план выходят правила учёта материальных средств и сверки данных, правила заполнения документации.

5. В третьем учебном вопросе основное внимание уделяется углублённому изучению обязанностей должностных лиц по проверке наличия имущества и состояния учёта.
6. В четвёртом вопросе необходимо практически показать видь
материалов и приспособлений для проведения клеймения имущества, а также довести до обучаемых правила клеймения.
7. После рассмотрения каждого учебного вопроса,
преподаватель делает выводы по нему.
8. Воспитательные цели достигаются путём обращения внимания обучаемых на важность знания и выполнения обязанностей должностных лиц подразделения по ведению ротного хозяйства. Приводятся примеры из повседневной воинской службы.
9. В конце занятия преподаватель проводит контрольно-проверочную беседу по изложенному материалу, подводит итоги, оценивает активность и ответы обучаемых, даёт задание на самоподготовку.

Ill Ход занятия
Содержание занятия, действия руководителя

I Вступительная часть:
— принять доклад от дежурного по взводу
— проверить наличие личного состава
— проверить готовность к занятиям
— объявить тему и учебные вопросы