46. И вновь несколько простых, а может, и не очень, задач


46.1.    Кто изображен на портрете?

В семье я рос один на свете,

И это правда, до конца.

Но сын того, кто на портрете,

Сын моего отца.

Как изменится ответ на вопрос, если в третьей строчке будет: «Отец того, кто…»?

46.2.    Следующие четыре строки представляют собой зашифрованное всем известное четверостишие.

Мяжя Дяма клёнгё брящэд,

Юлёмыря ф лэщгю нащыг.

Дыжэ, Дямэщгя, мэ брящь,

Мэ юдёмэд ф лэщге наш..

46.3.    Школьники 3-го класса одной московской школы совершили автобусную экскурсию в Волоколамск. Один из них, рассказывая дома об этой поездке, нарисовал

следующую картинку (рис. 5). Можно ли по этой картинке определить, куда идет автобус, в Москву или в Волоколамск?

Москва                                                  Волоколамск

Рис. 5

46.4.    Уезжая в командировку на 9 дней, инженер Додырин взял с собой кусок мыла прямоугольной формы.

За неделю командировки кусок по всем направлениям уменьшился вдвое.  Хватит ли остатка  на последние 2 дня?

46.5.    Хотите проверить свой глазомер? Возьмите обыкновенный бумажный рубль и две монеты достоинством 1 коп, и 2 коп. (Надеюсь, это не составит для Вас большого труда). И попробуйте, не прикладывая монету к купюре, ответить на вопрос: сколько цифр из семизначного номера, имеющегося на рубле, закрывает монета в 1 коп., а сколько — 2 коп.?

Кстати, ответьте и еще на один вопрос: может ли в отверстие на бумаге размером в трехкопеечную монету

пройти пятак?

46.6. Девять точек расположены в виде квадрата по три в каждом вертикальном и горизонтальном ряду. Не отрывая от бумаги карандаша, изобразите четырехзвенную ломаную, проходящую через все точки.

Загрузка...