All posts by deti

На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (На мокрое).

Вы, наверняка, согласны с тем, что важно тренировать тело. Но с еще большим усердием надо тренировать совершеннейшее создание природы — наш мозг, И об этом нельзя забывать людям, развивающим личность ребенка.

В наш скоростной век надо учить ребят ценить время и разумно им пользоваться. Расскажите, что время — его значение и длительность — зависят от того, каким содержанием оно будет заполнено. Могут быть и очень длинные минуты и совсем короткие часы.

За пять минут запомнить: много ли можно запомнить за пять минут? Оказывается, много, если быть внимательным и очень постараться. Руководитель в течение пяти минут читает ребятам небольшой текст, содержащий много разных сведений или приключений. После этого руководитель предлагает кому-нибудь рассказать, что он запомнил. Пусть каждый желающий его дополнит. Победителем считается тот, кто последним сообщит подробности, Читать далее

Играющим завязывают глаза и ставят на столе какой — либо предмет: кувшин; кеглю, чайник, консервную банку, коробку и т.п. Задача играющих — дотрагиваясь до предмета только палочкой (другую руку надо убрать), определить, какой предмет стоит перед ним, из какого материала он сделан. эх-Озж.Кто это выполнит быстрее и точнее?

Эту игру проводят во дворе или на площадке. Надо выбрать какой-то объект, находящийся вдали (дерево, дом, забор, телефонную будку и т.п.), и каждый из играющих должен определить на глаз, сколько шагов до этого объекта. Потом один из играющих измеряет это расстояние шагами. Когда результат объявлен, каждый узнает ошибся ли он и на сколько.

Давным-давно, — обращаетесь Вы к детям, — когда не было реактивных самолетов и вертолетов, не было телевизоров и даже электрических кастрюль и чайников, люди мечтали о том, чтобы человек мог подниматься в воздух и опускаться на дно морское, чтобы вода сама домой шла, а горшок без огня кашу варил. Шло время…

А теперь запишите названия изобретений, машин и приборов (диктует).

Викториной называют игру в вопросы и ответы. Вопросы могут подбираться на разные темы или на одну какую — либо избранную тему. Ценность викторины состоит в том, что она расширяет кругозор, содействует развитию познавательных интересов и смекалки.

1. Почему двойные рамы предохраняют помещение от холода зимой?

3. Греет ли шуба? (Сама шуба, конечно, не греет, то есть не дает никакого тепла, но благодаря большому количеству воздуха, заключенному в вате или в меховой прокладке, шуба хорошо сохраняет тепло, выделяемое нашим телом. Это объясняется тем, что сам воздух — плохой проводник тепла и, задерживаясь в большом количестве внутри толстой подкладки зимней одежды, играет Читать далее

6. Почему зимой на внутренней стороне оконных стекол появляются снежные узоры? (Зимой воздух около оконных стекол сильно охлаждается, и часть водяных паров из него оседает на холодные стекла в виде кристалликов льда. На углах этих кристалликов образуются рожки, которые начинают ветвиться и разрастаться. Затем кристаллики соединяются между собой и образуют на стекле самые причудливые узоры).

9. Что такое молния и гром? (Многие знают, что молния — электрическое явление. В нашей повседневной жизни мы иногда наблюдаем молнию и гром в миниатюре, имея дело с электрическим штепселем: при соединении вилки с гнездами штепселя или отключении от нее с легким треском вспыхивает искра.

1. Почему весной не бьют пушных зверей? (Весной пушные звери линяют, теряют густой и теплый подшерсток, это обесценивает мех. Кроме того, весной у зверей детеныши).

5.3ачем куры перед дождем перебирают клювом перья? (Предчувствуя дождь, куры смазывают свои перья жиром из копчиковой железы. Эта железа помещается у них под хвостом).

9. Почему распространенное сорное растение называют пастушьей сумкой? (Плоды пастушьей сумки похожи на сумки, которые носили в старину пастухи. Отсюда и название растения).

18. Умеют ли слоны плавать? (Слон не только хорошо плавает, но и может погружаться под воду, выставляя над ее поверхностью конец хобота)

24. Про каких животных можно сказать, что они вылезают из кожи вон? ( Змеи при линьке на самом деле вылезают из старой кожи, протискиваясь между камнями, корнями и пр. К моменту линьки уже успевает образоваться молодая блестящая и глянцевитая кожица).

31. У каких птиц все пальцы соединены между собой перепонкой? (У бакланов и пеликанов, у уток и чаек только три пальца из четырех).

40. Что случится с пчелой после того, как она ужалит? (Ужалив, пчела гибнет).

50. Как узнает паук — крестовик, сидящий в засаде, что к нему в паутину попала добыча? (Паук — крестовик, сидящий в засаде, держит лапкой туго натянутую паутинку, другим концом прикрепленную к тенетам. Муха, попав в тенета, сотрясает их, ниточка дергает паука за ногу и дает ему знать, что добыча попалась).

58. Говорят, что у некоторых птиц есть специальные "детские ясли". Правда это или фантазия? ("Ясли" есть у пингвинов. Когда малышам исполняется месяц, они собираются в тесный круг и сидят там, согревая друг друга, пока родители добывают корм. В таких "яслях" бывает до тысячи пингвинов, и "воспитателям" очень трудно уследить, чтобы ни один не убежал. Спустя Читать далее

Волшебство перевоплощения никого и никогда не оставило равнодушным. Попробуйте все вместе (Вы лично, Ваши воспитанники, все желающие!) придумать спектакль — игру к любимым книжкам. Например, Репка.

Собрались ребята в зале. Смотрят, а на сцене цветик семицветик расцвел. Точь-в-точь, как в сказке Валентина Катаева, только побольше. Лепестки у него разные, все красивые. Подошла к цветику девочка Женя, улыбнулась детям, спросила, все ли они сказку про цветик — семицветик помнят. Обрадовано зашумели ребята:

Эту песенку — игру привезли в Артек дети из Японии. Но ее считают своей и польские, и французские школьники. Весело и задорно звучит она в артековском хороводе на разных языках без перевода.

Хотелось бы, прощаясь, еще раз вернуться к мнениям ребят. Таким, к примеру:

Мой солнечный зайчик Бежит по планете, Везде его встретят Улыбками дети. Припев

На посту стоят два брата, То один здесь, то другой. На посту стоят два брата, Каждый бравый часовой.

Если видишь — на картине

Завершая изложение наших рекомендаций, давайте еще раз вернемся к личности ребенка. Природа наделила его такой предприимчивостью, такой любознательностью! У него есть внутренний импульс необычной силы, который ускоряет физическое и умственное развитие. Но это при условии, что ребенок будет развиваться в благотворной атмосфере, в которой он сможет раскрыть свои возможности. И задача — создать эту атмосферу. Читать далее