Вопросы о добром утре


Можно ли говорить "доброе утро" нахмурясь, недовольным голосом, зло? Как вы думаете, ребята, почему нельзя так произносить эти слова? Правильно, эти слова надо всегда произносить приветливо, с улыбкой. А какое слово мы произносим днем, когда встречаем знакомых? Правильно, мы произносим слово "здравствуйте". Слово "здравствуйте" — очень старое слово, его давно использовали люди в своей речи. Читать далее

241. Две свечи


Горят две свечи неодинаковой длины и разной толщины. Более длинная полностью сгорает за 3 1/2 часа, а короткая— за 5 часов.

Рассказ В. Осеевой — Волшебное слово


— Вежливый человек произносит слова"пожалуйста" очень часто. Надо произносить это слово не только в школе, в библиотеке, в магазине, на улице, но и дома, в общении с родными.

243. Верное время


В мастерскую Верное время принесли четверо часов: стенные, настольные, будильник и ручные.

244. Часы


Беда с этими часами. В полдень 2 января и я, и Вася поставили их точно. Через несколько дней снова проверили. Оказалось, что мои часы спешат немного, а Васины отстают. В пересчете на 1 час получилось, что мои часы спешат на одну секунду, а Васины отстают на Г12 секунды в час. Мы заинтересовались такими вопросами:

Жираф-Слон-Заяц


Жираф — правая согнутая рука впереди, левая — сзади.

245. В котором часу?


Задача 1. Через некоторое время после полудня мастер пошел обедать. Уходя, он заметил положение стрелок на часах. Когда мастер вернулся, то обнаружил, что минутная и часовая стрелки поменялись местами.

Летает — не летает


Ведущий называет существительные, играющие выполняют соответственно заданные движения. На летающий предмет — хлопают руками. На нелетающий — ничего не делают: вытягивают руки вдоль тела.

247. Сержант тренирует разведчиков


Командир отделения разведчиков, сержант Семочкин, пользуется каждым удобным случаем, чтобы тренировать своих подчиненных в наблюдательности, смекалке, военной хитрости. То он неожиданно спросит:

Повтори быстро


Ведущий называет слова, играющие должны повторять слова за ним только в том случае, если ведущий произносит команду "повтори". Повторите — стол, играющие — стол. Повторите-окно, играющие-окно. Скажите-улица, играющие -… Быстро — кошка , играющие -… Тот, кто ошибется выходит из игры.

Bopoны — Воробьи


Две группы детей, стоящих друг против друга (одни воробьи, другие вороны). По сигналу ведущего группы идут друг другу навстречу. Если ведущий говорит: "вороны" — вороны ловят воробьев, и наоборот. Какая группа более внимательна.

249. Сколько построили новых станций?


—           Бурный рост промышленности и сельского хозяйства в нашей стране сопровождается строительством новых поселков и городов, а следовательно, и непрерывным расширением сети железных дорог,— сказал начальник N-ской железной дороги на общем собрании рабочих и служащих.

Индивидуальное творческое задание


Затем с помощью жеребьевки каждой группе предлагается индивидуальное творческое задание — поручение. Дети читают задание, определяют, сколько времени им потребуется для его выполнения.

251. Допустимо ли такое взвешивание?


Хорошие чашечные весы должны быть равноплечими (а=b на рисунке). На колхозном рынке открылся новый ларек по продаже бакалейных товаров. К сожалению, весы, доставленные в ларек, оказались немного неравноплечими,  и  пользоваться  ими  не разрешалось.

252. Слон и комар


Один любитель математических развлечений, занимаясь как-то различными преобразованиями алгебраических выражений, пришел к странному выводу, что вес слона равен весу комара! Он рассуждал следующим образом.

Ярмарка Профессий


Сначала дети в группах обсудили, о какой профессии они хотели бы узнать, затем путем жеребьевки распределили "профессии", рассказы о которых должны вестись по общему алгоритму:

253. Пятизначное число


Однажды мне встретилось интересное пятизначное число А. Приписывая единицу впереди этого числа, я получал, конечно, число шестизначное: [1] [А]; приписывая единицу в конце его, я тоже получал шестизначное число: [А] [1]; но второе шестизначное число оказывалось втрое больше первого: