МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ » АВТОМАТИЗАЦИЯ ДОКУМЕНТООБОРОТА С ПОМОЩЬЮ LOTUS NOTES » Общие положения Данное издание содержит работы лабораторного практикума, созданного на кафедре информационных управляющих систем (ИУС)  университета при поддержке филиала кафедры в НИПИАСУтрансгаз, и предназначено для студентов, выполняющих  лабораторные работы по дисциплине » Автоматизация документооборота с помощью Lotus Notes » .

Задание № 1 К л/р № 3, 4 Сбор данных о контактах с клиентами Создать форму главного документа (типа «документ»), накапливающую следующую информацию о клиентах: наименование компании,  адрес,  телефон,  факс,  юридический адрес,  ФИО директора.

Тема лабораторной работы №2: Создание средств навигации в базе данных Lotus Notes (2 часа). Цель лабораторной работы: создание удобного эргономичного интерфейса для просмотра и поиска документов в иерархической базе данных. Приобрести навыки использования таких элементов навигации как Views, Outlines, Pages, Navigators, Framesets.

Теория — вычислительная математика

Для студентов-заочников инженерно-технических  специальностей. 2009 год. Методические указания и контрольные задания по о вычислительной математике  для студентов-заочников инженерно-технических  специальностей .

ответы к зачету Педагогика межнационального общения. З/О педагог-психолог Ответы к зачету Педагогика межнационального общения

Год сдачи диплома — 2014. Аннотация В данной дипломной работе рассматриваются принципы проектирования и построения внутригородской волоконно-оптической линии связи по технологии GPON . Рассмотрены различные топологии сетей, проведен сравнительный анализ и выбран оптимальный вариант. Проведены расчеты по стоимости всего проекта и его окупаемости , сделаны выводы на счет целесообразности построения такой линии связи .

ЮНЫЙ ДРУГ! Ты давно знаешь слова «электричество», «электрический ток», «электрический свет». Что такое электричество? Почему становится светло, если повернуть выключатель, что заставляет двигаться поезда и корабли, станки и машины, почему звенит звонок и как работает телефон?

1. Электризация тел. Электрический заряд. Много-много лет назад ученые древней Греции установили, что после натирания янтарных предметов к ним притягиваются легкие тела. По-гречески янтарь — электрон. Так и появилось слово «электричество». Потом выяснилось, что таким же свойством обладают еще и другие вещества, например, стекло, сера, смола. Ты можешь легко проверить это. Разорви листок тонкой бумаги Читать далее

10. Магнит. Наверняка, ты уже знаешь, что такое магнит, и легко отыщешь его в своем наборе. Китайцы назвали магнит «любящий камень». Это потому, что он притягивает железо. А древние греки называли магнит «геркулесов камень». Магнит действует не только на железо. Такие материалы, как никель, кобальт, алюминий тоже притягиваются магнитом, правда, очень слабо. А цинк, свинец, Читать далее

21. Магнитный кораблик. Можно сделать бумажную лодочку и управлять ею с помощью магнита. Спрячь в лодочку намагниченное перо и опусти ее в стакан с водой. Ты уже знаешь, как действуют магниты друг на друга, и, держа в руках подковообразный магнит, сможешь на расстоянии управлять своей лодочкой.

26. Лампа карманного фонарика. В твоем наборе есть две маленькие лампочки. Внимательно осмотри их. Это обычные лампочки, применяемые в карманных фонариках. Ты сможешь заставить их гореть, подключив к батарее. 27. Патрон. Для того, чтобы можно было легко укрепить лампочку на деревянной панели, тебе надо использовать патрон. Их два в твоем наборе. Патрон состоит из ножки, Читать далее

35. Два переключателя на одной панели. В опыте со светофором ты использовал 2 лампы. Но горели они попеременно. Сначала одна, а потом другая. Ну, а если тебе надо включить обе лампы сразу? Так же, как в люстре. Там ведь можно включать каждую лампочку отдельно и все вместе. Ты тоже можешь это сделать, надо только собрать Читать далее

38. Прожектор. Настоящий, большой прожектор устроен так же. Основные части его — лампа и отражатель. У тебя есть и то и другое, и ты можешь сделать маленький прожектор. Собери цепь из батарейки, выключателя, лампочки. Лампочку укрепи на штативе и установи рефлектор. Прожектор готов.

41. Проводники и диэлектрики. У электрического тока есть одно очень интересное свойство: он проходит через определенные вещества. Сделай такую установку (рис. 24).

44. Последовательное соединение выключателей. Собери электрическую цепь из батарейки, лампочки и двух выключателей. Внимательно посмотри на рисунок 26 и соедини выключатели так же. Такое соединение называется последовательным. Конечно, последовательно можно соединить не только выключатели, но и самые разные электрические приборы. Разомкни один выключатель — лампочка гаснет. Замкни первый выключатель и разомкни второй — лампочка опять Читать далее

48. Магнитное действие тока. Ты уже познакомился с основными электрическими и магнитными явлениями. И то и другое было известно людям с давних времен. А вот связь между электрическими и магнитными явлениями была установлена сравнительно недавно, только в прошлом веке. С помощью опыта с магнитной стрелкой ты сам легко установишь эту связь. Установи магнитную стрелку на Читать далее

58. Действие катушки с током на железный стержень. Установи катушку на 2-х деревянных панелях, как показано на рисунке 34. Под ее отверстием вертикально помести железный гвоздь. Катушку подключи к батарейке через выключатель.

67. Использование электромагнита для подъема груза. Давай сделаем маленький электромагнитный подъемный кран. Установи деревянную панель на краю стола. В верхнее отверстие в правом углу панели пропусти рукоятку и надень на нее зажим. Ролик укрепи приблизительно в середине противоположной стороны панели с помощью соединительного винтф.