Electrical and Electronics Engineering. Electrical and electronics engineering is the largest and most diverse field of engineering. It is concerned with the development and design, application, and manufacture of system and devices that use electric power and signals.Among the most important subjects in the field are electric power and machinery,electronic circuits,control systems,computer design,superconductors,solid-state electronics,medical imaging Читать далее
All posts by admin
Computers — Компьютеры, первод текста с английского.
Computers Computer engineering is now the most rapidly growing field. The electronics of computers involve engineers in design and manufacture of memory systems, of central processing units, and of peripheral devices. The field of computer science is closely related to computer engineering; however, the task of making computers more «intelligent»(artificial intelligence), through creation of sophisticated Читать далее
Анализ линейных систем автоматического управления. Учебное пособие.
В настоящем учебном пособии представлена теория линейных систем автоматическо-го управления – характеристики линейного звена, соединение звеньев, устойчивость линейных систем, качество регулирования. Приведены примеры решения задач, для рассмотренного теоретического материала. Предназначено для студентов старших курсов инженерных специальностей, изучающих предмет “Теория автоматического управления”. Могут быть использованы студентами-заочниками при выполнении контрольных работ по предмету “Теория автоматического управления”.
Контрольные карты
Учебное пособие написано на основе материала, читаемого автором в курсе “Методы обработки экспериментальных данных” для студентов инженерно-технического факультета, обучающихся по специальности “Вычислительные ма-шины, комплексы, системы и сети”. В пособии собрана информация о различных видах контрольных карт, области и способах их применения.
360. ПУБЛИЧНОЕ ИСПЫТАНИЕ
В начале XIII века в городе Пизе (Италия) жил большой знаток всевозможных соотношений между числами и весьма искусный вычислитель Леонардо (с добавлением к его имени Пизанский). Его звали еще Фибоначчи, что значит сын Боначчи. В 1202 г. он издал книгу на латинском языке под названием Книга об абаке (Incipit Liber, Abbaci compositus a Leonardo filius Читать далее
361. РЯД ФИБОНАЧЧИ
Фибоначчи составил такой ряд из натуральных чисел, который впоследствии оказался полезным в науке: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, …
362. ПАРАДОКС
С числами Фибоначчи косвенно связан занятный геометрический парадокс.
363. СВОЙСТВА ЧИСЕЛ РЯДА ФИБОНАЧЧИ
Обнаружено много интересных соотношений между числами ряда Фибоначчи:
364. СВОЙСТВА ФИГУРНЫХ ЧИСЕЛ
1. Еще задолго до нашей эры ученые, комбинируя натуральные числа, составляли из них затейливые ряды,
365. КАК ПОДОБРАТЬ ПИФАГОРОВЫ ЧИСЛА?
Иногда возникает необходимость построить такой прямоугольный треугольник, у которого оба катета и гипотенуза выражаются целыми числами. Целые числа, пригодные для этой цели, и называют пифагоровыми, так как они должны удовлетворять найденному Пифагором соотношению между катетами х, у и гипотенузой г:
Ответ 1
Надо обратить внимание на дым, идущий из трубы паровоза. Если бы поезд стоял, то дым паровоза отклонялся бы в ту сторону, куда дует ветер. Если бы, наоборот, поезд двигался вперед при отсутствии ветра, то дым от паровоза отклонялся бы назад. Как показано на рисунке 1 (см. стр. 10), дым от идущего паровоза поднимается вверх, значит, Читать далее
Ответ 2
Решение показано на рисунке.
Ответ 3
Перенумеруем шашки слева направо, как показано на рисунке. Если свободное место оставлено слева, то перенесем шашки 2 и 3 налево и поместим их в начале ряда так, чтобы шашка 3 оказалась рядом с шашкой 1 (см. перемещение 1 на рисунке). На освободившееся место поместим шашки 5 и 6 (перемещение 11). Перенесем теперь шашки 6 и Читать далее
Ответ 4
Схема решения:
Ответ 5
Один из возможных путей показан стрелкой на рисунке.
Ответ . 6
35 треугольников. А теперь самостоятельно сосчитайте, сколько всевозможных четырехугольников в фигуре, изображенной на рисунке к задаче 6 на стр. 13.
Ответ 7
Дать четырем девочкам по яблоку, а пятой девочке — оставшееся яблоко вместе с корзиной.
Ответ 8
Четыре кошки.
Ответ 9
В начальном положении карандашей запачкан 1 см длины желтого карандаша. При движении синего карандаша вниз пачкается второй сантиметр его длины, а при последующем движении вверх — второй сантиметр синего карандаша пачкает второй сантиметр желтого.
Ответ 10
Мальчики переехали реку. Один из них остался на берегу, а другой пригнал лодку к солдатам и вылез. В лодку сел солдат и переправился на другой берег. Мальчик, остававшийся там, пригнал обратно лодку к солдатам, взял своего товарища — мальчика, отвез на другой берег и снова доставил лодку обратно, после чего вылез, а в нее сел Читать далее
Ответ 11
Волк не ест капусту, следовательно, начинать переправу надо с козы, так как волка и капусту можно оставить на берегу без человека.
Ответ 12
Рисунок показывает схему необходимых передвижений.
Ответ 13
Мастер расковал три кольца одного звена (три операции) и ими соединил остальные 4 звена (еще три операции, всего шесть).
Ответ 14
Первое решение:
Ответ 15
Решение показано на рисунке:
Ответ 16
Из данных пяти спичек надо составить римскую цифру восемь (см. рисунок).
Ответ 17
Решение показано на рисунке.
Ответ 18
При недостаточно внимательном отношении к условию задачи рассуждают так: 36 заготовок — это 36 деталей; так как стружки каждых шести заготовок дают еще одну новую заготовку, то из стружек 36 заготовок образуется 6 новых заготовок — это еще 6 деталей; всего 36+6=42 детали. Забывают при этом, что стружки, получившиеся от шести последних заготовок, тоже составят Читать далее
Ответ 19
Схемы распределения флажков показаны на рисунке.
Ответ 20
На рисунке показано расположение кресел, удовлетворяющее условию задачи.
