«Телекоммуникационные технологии». Методическое пособие по курсовому проектированию РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА СЕТИ ПРЕДПРИЯТИЯ автор составитель доцент, к.т.н., Ружников В. А.
«Телекоммуникационные технологии». Методическое пособие по курсовому проектированию РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА СЕТИ ПРЕДПРИЯТИЯ автор составитель доцент, к.т.н., Ружников В. А.
Практическое занятие №4 Тема: «Обработка сеансовых данных. Запись и чтение cookie.» Обработка сеансовых данных Сеанс представляет собой процесс взаимодействия пользователя с Web –приложением, представленный типом HttpSessionState. Классическим примером необходимости поддержки пользовательских данных является корзина покупателя: при подключении десятков посетителей к странице Интернет – магазина для каждого посетителя должен поддерживаться уникальный список товаров, которые этот посетитель Читать далее
Лабораторная работа Тема: «Создание базы данных в SQL Sever 2005» Создать базу данных в SQL Sever. Запустить Server Manager — Connect. Создать базу данных с помощью конструктора. Для этого нажмите значок на панели инструментов. В окне конструктора введите следующий текст:
1. Разработать структуру базы данных. 2. Реализовать ее в среде Access. 3. Заполнить все таблицы (не менее 10 строк). 4. В среде .Net: -подключиться к базе; — организовать просмотр содержимого всех таблиц; — добавление записей; — удаление записей; — поиск по содержимому одного поля.
№82 Дано действительное число х. Получить квадратную матрицу порядка n+1:
№ 1 Имеется серия измерений элементов треугольника. Группы элементов пронумерованы. В серии в произвольном порядке могут встречаться такие группы элементов треугольника: — основание и высота; две стороны и угол между ними (угол задан в радианах); три стороны. Разработать программу, которая запрашивает номер группы элементов, вводит соответствующие элементы и вычисляет площадь треугольника. Вычисления прекратить, если в Читать далее
Вычислить значения выражений по формулам №№ l-26 (все переменные имеют действительный тип):
>№ 1 Дана строка, заканчивающаяся точкой. Подсчитать, сколько в ней слов. № 2 Дана строка, содержащая английский текст. Найти количество слов, начинающихся с буквы b. Дана строка. Подсчитать в ней количество вхождений букв r, k,t.
Линейные массивы А № 1 Дан массив натуральных чисел. Найти сумму элементов, кратных данному К.
А № 97 Дано натуральное число n. Найти сумму первой и последней цифры этого числа.
Программирование ветвящихся алгоритмов № 1 Даны три действительные числа. Возвести в квадрат те из них, значения которых неотрицательны, и в четвертую степень — отрицательные.
Лабораторная работа № 2. Тема: «Элементы управления для ввода и вывода информации». C#. Варианты индивидуальных заданий.
Лабораторная работа №5 Тема: «Средства для создания и вывода динамических изображений» Проверка попадания в непрямоугольные области Например, предположим, что необходимо по щелчку пользователя выделять красным контуром фигуру, которая представляет собой непрямоугольную область.
Лабораторная работа № 4 Тема: «Взаимодействие форм. Создание меню, панели управления, анимированной заставки»
Теоретический материал. Для организации интерфейса и взаимодействия с пользователем разработано большое число элементов управления. Все они обладают обширным набором свойств, методов и событий.
Лабораторная работа № 1 Тема: «Элементы управления, их свойства, методы и события» Задание на лабораторную работу Изучить теоретический материал. Создать Windows форму. На Windows форме создать кнопку «Приветствие» Реализовать примеры, рассмотренные в теоретической части. Протестировать работу приложения Добавить в форму две кнопки (1 и 2), для которых задать различные цвета (свойство BackColor). Написать для кнопок Читать далее
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4 ОПЕРАТОРЫ ВЕТВЛЕНИЯ И МНОЖЕСТВЕННОГО ВЫБОРА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ ИЗ MATH.H ДЛЯ ВЫЧИСЛЕНИЙ ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Изучение операторов ветвления if, if…else, if…else if…else… Работа со встроенными библиотечными функциями из MATH.H.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Изучение способов ввода/вывода информации в Visual Basic. НАЗНАЧЕНИЕ РАБОТЫ: Научиться пользоваться встроенными диалоговыми окнами ИСР, овладеть методами ввода/вывода информации. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ Работа с диалоговыми окнами. Диалоговые окна используются в приложениях для того, чтобы отобразить информацию или предложить пользователю ввести данные, необходимые для продолжения работы программы. Кроме того, любое диалоговое окно Читать далее
Лабораторная работа № 3 Тема: «Создание системы меню в приложении и панели инструментов при помощи Visual Studio.» Создадим на форме систему меню, при помощи которой пользователь сможет выполнять различные операции. В пространстве имен System Wi ndows . Forms предусмотрено большое количество типов для организации ниспадающих главных меню (расположенных в верхней части формы) и контекстных меню, Читать далее
4-081.cpp <———————————————————————-> //najti v massive nomera srednestatisticheskogo i unikal’nogo elementov #include <conio.h> #include <math.h> #include <stdio.h> #define n 10
4-061.cpp <———————————————————————-> //podschitat’ kolichestvo chelovek, chej vozrast v predelah 0..10, 10..20 i t.d. #include <conio.h> #include <stdio.h> #define n 15
4-041.cpp <———————————————————————-> //najti naibolee chasto vstrechayuscheesya chislo v mmassive //esli takih chisel neskol’ko, to opredelit’ naimen’shee iz nih #include <conio.h> #include <stdio.h> #define n 15
4-021.cpp <———————————————————————-> //podschitat’ kolichestvo polozhitel’nyh, otritsatel’nyh i nulevyh elementov #include <stdio.h> #include <conio.h> #define size 30
4-001.cpp <———————————————————————-> //vvesti s klaviatury odnomrernyj massiv tselyh chisel //i vyvesti na ekran kolichestvo nenulevyvh elementov #include <stdio.h> #include <conio.h>
3-085.cpp <———————————————————————-> //vychislit na otrezke [a;b] s shagom h znachenie funktsii F(x)=sin(1/x)+2 #include <conio.h> #include <math.h> #include <stdio.h> void main() { clrscr(); float a,b,h,x; printf(«Vvedite granitsy otrezka [a;b] i znachenie shaga h: «); scanf(«%f%f%f»,&a,&b,&h); for(x=a;x<=b;x+=h) printf(«\n %5.2f | %-.4f»,x,sin(1/x)+2); getch(); }
3-047.cpp <———————————————————————-> //vychislit’ chastichnoe znachenie ryada 1-1/3+1/5-1/7+1/9 //i sravnit’ poluchennoe znachenie c pi/4 #include <stdio.h> #include <conio.h>
3-001.cpp <———————————————————————-> //vyvesti v vide tablitsy znachenie functsij y=x4, y=tg(x) na otrezke [-5;5] s shagom 0.1 #include <stdio.h> #include <conio.h> #include <math.h>
3-103.cpp //najti v diapazone [1;n] chislo s minimal’noj summoj delitelej #include <stdio.h> #include <conio.h> void main() { clrscr(); unsigned n,i,j,chislo,sum,min=4294967295; printf(«Vvedite natural’noe chislo: «); scanf(«%u»,&n);
3-030.cpp //dano natural’noe chislo N i dejstvitel’noe A //najti summu N chlenov ryada S // 1 1 1 // S = ——— + ——— + … + ——— // pow(a,2) pow(a,4) pow(a,2n) #include <stdio.h> #include <conio.h>
3-045.cpp //najti summu N-znachnyh chisel (1<=n<=4), kratnyh K #include <stdio.h> #include <conio.h> void main()